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Représentation de la formation : DEVELOPPER UNE RELATION EFFICACE AVEC L'ACQUEREUR IMMOBILIER : INITIATION, PROFILAGE ET GESTION DES VISITES

DEVELOPPER UNE RELATION EFFICACE AVEC L'ACQUEREUR IMMOBILIER : INITIATION, PROFILAGE ET GESTION DES VISITES

Construire des relations solides et maximiser les chances de vente grâce à des visites bien organisé

Formation à distance
Durée : 4 heures
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Formation créée le 18/06/2024. Dernière mise à jour le 08/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Ce module vous guide à travers les étapes essentielles pour établir une relation efficace avec vos acquéreurs immobiliers. Apprenez à initier le contact, à comprendre les besoins des clients, à organiser des visites réussies, et à gérer les objections pour conclure des transactions. Optimisez vos interactions pour augmenter la satisfaction des clients et votre taux de conversion.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les profils des clients
  • Organiser et conduire des visites immobilières efficaces
  • Gérer les objections et les questions des clients
  • Améliorer la satisfaction client et renforcer la gestion post-vente

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Agents Immobiliers
  • Agents commerciaux
  • Mandataires
Prérequis
  • Travailler dans l'immobilier

Contenu de la formation

  • Initiation et compréhension de l'acquéreur
    • Genèse de la rencontre avec l'acquéreur
    • Identification des exigences de l'acquéreur
    • Techniques de communication pour une exploration efficace
  • Profilage sociologique de l'acquéreur
    • Catégorisation des profils d'acquéreurs
    • Les douze profils de clients
    • Application de la méthode SONCASE
  • Gestion et optimisation des visites
    • Séquences clé d'une visite immobilière
    • Stratégie pour finaliser une vente
    • Evaluation et suivi post-visite
Équipe pédagogique

Caroline Ludwig

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Attestation d'assiduité
  • Feuille de présence
Ressources techniques et pédagogiques
  • QCM
  • Etude de cas